2016.03.03 Thursday
はじめましてレッスン
今日は新入会の未就学児さん3姉弟の発レッスンでした。
初レッスンはお互いにドキドキです。
レッスン楽しんでもらえるかな、
手応えを感じてもらえるかな…
全く1からのスタートの4歳さんには
今日は右手左手、1〜5の数並べから。
宮崎バス研さんの「ゆびポジション」、早速役立ってます。
指先に1〜5の数字札を並べてもらうのですが、これがなかなか難しいのです。
右手と左手で1〜5の並び順が逆ですからね。
…で、しばらくこれをやってると、
「せんせー、ピアノひきたい」
とのご希望(^^)
そりゃそうだ、ということで、3つ並んだ黒鍵を探し、優しくグーでムニューと押してもらいます。
この手首、押し込み方。
時には教具を使って押し込み具合を確認します。
ここは私のこだわりポイント!
最初が肝心です。
これで上から叩きつけることなく、初めから良いタッチを目指します。
上のお姉ちゃんは手の形の矯正から。
気長に、根気よく、頑張りましょう!
***
ということで、一気に未就学児さんの枠が満員になりました。
平日夕方は空き枠が殆どありません。
(夕方4時台は若干空き枠がありますが)
というか、土日も休みなし(笑)
年42回レッスンのお休み日だけが私の休息日となりそうです。
初レッスンはお互いにドキドキです。
レッスン楽しんでもらえるかな、
手応えを感じてもらえるかな…
全く1からのスタートの4歳さんには
今日は右手左手、1〜5の数並べから。
宮崎バス研さんの「ゆびポジション」、早速役立ってます。
指先に1〜5の数字札を並べてもらうのですが、これがなかなか難しいのです。
右手と左手で1〜5の並び順が逆ですからね。
…で、しばらくこれをやってると、
「せんせー、ピアノひきたい」
とのご希望(^^)
そりゃそうだ、ということで、3つ並んだ黒鍵を探し、優しくグーでムニューと押してもらいます。
この手首、押し込み方。
時には教具を使って押し込み具合を確認します。
ここは私のこだわりポイント!
最初が肝心です。
これで上から叩きつけることなく、初めから良いタッチを目指します。
上のお姉ちゃんは手の形の矯正から。
気長に、根気よく、頑張りましょう!
***
ということで、一気に未就学児さんの枠が満員になりました。
平日夕方は空き枠が殆どありません。
(夕方4時台は若干空き枠がありますが)
というか、土日も休みなし(笑)
年42回レッスンのお休み日だけが私の休息日となりそうです。